理绘(翻译文)_理绘(05-06) 首页

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   理绘(05-06) (第1/5页)

    2020年3月7日PART·5这次研修会主要内容是业务知识以及作为系长要具备的思想准备,过程进行得很顺利。理绘成功完成了所有的课程,成绩也很不错。正如第一天下的决心那样,成功战胜了男精英们,并得到了最高的评价,在研修的酒会上也和其他前辈们保持良好的关系。(只有试着去挑战才有可能成功,回到工作岗位后也这样加油吧。)理绘完全找回了自信。

    终于,研修在星期五迎来了最后的一天,每个人都准备发表之前被给予的课题报告。

    报告的发表是系长研修中的重点。在研修第一天,公司会随机分配课题,通过利用自由时间收集相关信息,作为报告进行发表。报告发表的时候,同班的研修生和嘉宾会提出严厉的问题,发表人如果不能全部回答的话就会被惩罚。惩罚根据次数而不同,据说是模仿,唱社歌之类的。

    理绘被赋予的课题是“巴西的民族构成和FJE的南美战略”,是相当疯狂的课题。理绘策划卖日式电脑给日裔移民为目的,为此不得不彻夜在网上收集巴西的相关信息。但这一切都是意义的,理绘完成了一份令自己相当满意的报告。

    报告发表人员被分开,以20人为一个班级,在各个教室同时进行。大家手里拿着总结报告,紧张地坐在位子上等待。

    时间一到,担任教官的人事课课长伊东走进教室,扫视了全班一下之后开始说话。

    “额,这个报告发表是为了评估大家的情报收集能力和策划能力。同时,为了评估在压力下冷静处理问题的能力,会向大家提出各种各样的问题,你们必须全部回答正确才行。没做到人要接受惩罚。”

    说完这些,伊东缓了一口气,举起了右手拿着的一捆卡片。

    “作为惩罚,必须按照这里写的做。譬如这个什么,模仿近藤正臣?”

    听到伊东不可思议的介绍,教室里充满了笑声,当时的紧张感一下子被解除了。(什么嘛!那种程度而已,太好了。)理绘安心的吐了口气。

    最后一个上场的理绘,在听完其他人的报告后,再次确信自己的报告比别人的好,自信满满地准备着。令她有一点在意的是,轮到理绘发表时,嘉宾是谁?一般来说,嘉宾是所属的课室的课长或系长,但理绘不认为忙碌的营业部第一课课长也能抽出那样的时间。

    大家不愧是系长内定者,报告发表进展得较为顺利,现在终于轮到理绘了。

    带着一些紧张,理绘离开位置,走上了讲台。(嘉宾到底是谁呢?)在意的理绘等待伊东的发言。

    “接下来,轮到最后的加藤理绘,嘉宾是总公司营业部第三部第五课的成员。”

    听到伊东的介绍声,让理绘大吃一惊。虽然课长谷村不在,但系长大友及职员三宅、洋子、真奈美4人都在。(为什么是第五课?为什么是4个人?)即使是以一课人员太过繁忙为理由,4个人同时作为嘉宾也太过异常了。

    “怎么了,加藤君。发表已经开始了哦,这样呆住的话可是会扣分的哟。”

    伊东的话让理绘以外的其他人都笑了。(总之,先完成发表再说吧。)理绘按捺着疑问向全班同学微笑着。

    理绘报告讲解过程没有问题,顺利结束了。以大家的反应来看还不错,最后只要通过提问环节就能结束了。(嘛,这么狂热的课题怎么可能会有比较刁难问题呢。)理绘感到游刃有余。

    “那么,请大家提问。”

    前两个问题都是来自同期研修生,像是关于巴西的前5个贸易对象国之类的,这些都在理绘的预料范围内,很容易就能回答出来。

    “有其他人要提问吗?”

    这样问到后,也没有一人再举手。浮现出安心表情的理绘“那么”

    终于结束了,这样的话还没说完,有人举起了手,是洋子。

    “好的,请说。”

    到现在才这样想着的同时,也不得不接受样子的提
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