第10章 准备炸楼（一万七还愿，求月票） (第6/7页)

这个伴儿好像没啥用。

    特么的，你们都不出屋的吗？不用上厕所的吗？

    下课铃一响，十四班几乎是倾巢而出，倾巢而动，谁不想出去呼吸一下自由的空气？

    可是，偏头一看一班，铃响了，门开着，没动静！

    十四班众溜溜达达往人家班那边走两步，假装不经意地往教室里看，好吧，几十号人头都不抬，笔都不放下，上课和下课一个样儿。

    “他娘的！！”方冰大骂，“这还是人了？”

    董伟成，“人地不算，牲口地干活，完全就是两个品种。”

    心里又有点不是滋味儿，人家那个班是尖子生扎堆儿，不用多刻意，就有学习氛围，都比着学，慢一点儿就得排后面去。

    可是，你再看十四班，特么比烂是没人比得过他们。

    倒不是董伟成多想好好学习，也想有这种氛围。

    说实话，真把他放到尖子班，他得疯。

    只不过，人嘛，得不到的都是好的！

    ......

    八号开始，十四班才算是正式开课了。

    摸底考试之后，刘卓富和其他的任课老师对十四班大体上也有了一个全面的认识。

    总的来说，十四班比他们想象的要好一点，不算是那种实在没救的学生。

    单从初中知识来说，属于有些基础，但是不太扎实，且参差不齐的那种。

    如果放在初中，也能混个中等，中等偏下的水平，不是吊车尾。

    其实想想也是，二中毕竟是重点，能来这儿的差生只是相对二中的平均水平，智力肯定是没问题的。

    最大的问题其实是心理问题，想不想学，能不能学进去的问题。

    但也没办法，十四班是章校长有意为之，她专门挑的就是学习一般，心理不健全的学生组成的十四班，让他们来接受，并解决这个问题。

    在刘卓富和几个任课老师深入的探讨之后，觉得章校长的意见还是很有参考价值的，十四班缺的不是学习进度，而是学习氛围和基础。

    这让所有任课老师都决定暂时放弃学习进度的追赶，而是转而以打好基础，调整学习心态，为首要任务。

    于是，从八号开始，十四班众突然发现，这个课上的和以前不太一样了。

    而且是，大不一样了！！

    ......

    依旧是第一节课，依旧是代数。

    汪国臣进班之后第一句话，“把课本收了吧，这堂课咱们不用课本。”

    说完，汪国臣先把昨天摸底考的试卷发了下去。

    大伙儿一看分数，惊了！

    我去你大爷的，老子这么牛逼的吗？

    方冰看了看同桌，又转头看了看身后的王东，“哦cao！你都能打60分？这就离谱了！”

    说的王东想锤他，“皮紧是吧？”

    特么老子怎么就不能及格一回了？

    不过，确实有点高啊！王东都怀疑，老师是不是算错分儿了。

    而且，不仅仅是王东自己分高，全班都高。

    最高分是哈市来的那个周之洲，98分！

    第二是财政、程乐乐和齐磊，都是95分。

    连方冰都得了80多分，最低的就是王东，61分。

    总的来说，全班平均分儿在80分以上。

    这个成绩，比不了尖子班，也能和普通班掰下手腕儿了。

    底下议论纷纷，高分儿也不是啥难事儿嘛！

    而其实，真相可没那么美好，而且很残酷。

    汪国臣就看着大伙儿乱糟糟的，直到渐渐平息，才在黑板上写下了三个数字：“30！50！20！”

    转头看向全班，“知道这是什么意思吗？”

    十四班众的