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建筑、桥梁等标志物，使受训的人得到几乎近似实战的训练。

然而再有益的游戏也不过是日复一日枯燥日程中的辅食。

承钰觉得教官是个十足的魔鬼，冷酷无情，没事找事。

有一次他们在吃饭，热火朝天，教官却一声令下，让所有人在规定的时间内跑到指定地点进行拉练。

还是那天，在夜里，他们被手电的灯光刺醒，接着是滚雷一般砸过来的命令，每个人都不得不从暖热的被窝里滚出来，手忙脚乱地穿好衣服，全副武装地在外列队。他们被要求戴上黑色的防毒面具，他们呼吸，热气在面具上蒙出细细的白雾。

士兵们站成了一截截木头，冷气从四面八方咬着身体，承钰心里想：木头是不会浑身酸痛的。他看着教官走过去，黑暗中手电的光打过来，教官检查腰带，鞋带，掀士兵们的帽子，摸他们的口袋。很快，教官从一个黑人男孩的口袋中摸出一个覆了图画的手机壳，那上面是莫扎特的像，脑袋卷着厚厚的白色发卷。

夜晚是很有遮蔽性的，教官没有看清，冲男孩吼：“谁说这里可以带女朋友头像的手机壳？！谁说了？！”

那个可怜的男孩战战兢兢，小心翼翼地回答：“那……那是莫扎特。”

周围有士兵发出低低的噗嗤笑。

教官冷笑一声，继续吼道：“我的任务是什么？我告诉你们，我的任务是毫无人道地把你们训练成一个个高效的战争机器！你们要服从！服从！”

他对黑人男孩吼：“跟我念！莫扎特是一堆狗屎！念！”

黑人男孩几乎要哭了出来，他结结巴巴地讲：“莫……莫扎特是……是一堆狗屎。”

教官走过来，站在每一个士兵面前。士兵们听从命令，大叫莫扎特是狗屎。每叫一个，教官就允许叫过的人将阻碍呼吸的防毒面具摘下来。

他停在承钰面前。教官说：“我听不到你的声音，你的声音呢！”那戴着面具的人仍旧是毫不出声的。

教官又吼问了一遍。戴着防毒面具的人终于出声了。那声音从皮具中闷闷地透出来：“我不能这样说，因为莫扎特是伟大的作曲家。”

承钰是唯一没有屈服的。作为难啃的硬骨头，一个不知天高地厚的异数，一个“该死的黄杂碎”，他被勒令一直戴着面具。他和这亲密的面罩一起起居，一起演练，甚至一起洗澡。那是一个星期后的一天晚上，有灯光把他刺醒了，他睁眼，见到教官蹲在自己下铺的床前。那只面孔严肃地看着他，他回望过去。

教练说：“我再给你一次机会，”他看着眼前这个亚洲男生，一字一句地讲：“跟我念，莫、扎、特、是、一、堆、狗、屎。”

他们对视了有足足十几秒，最后，承钰望着他的眼，坚定地说：“莫扎特是伟大的作曲家。”

人们向来对于异数的感情是复杂的。大多人采取看热闹的观望态度，对这样的人敬而远之。另一些人体内好斗或者说奇怪的基因，让他们对于异数怀有愤恨的感情。一只跑入鸭群的鹅，是不能够怪别人不够宽宏大量的。

他对这些别样的眼光保持沉默。他对有些幼