他不是,他没有_分卷阅读42 首页

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   分卷阅读42 (第2/2页)

正养儿子的方式,考虑我家沙发上那堆优小秀的臭袜子,考虑天天能吃到家里做的饭。至少可以考虑,让我带你找回时的初心,那股什么都不想,什么都不烦,只想写好一本书的傻劲儿。”

包公也没法否认优秀家长有着优质的声音,从听筒那头传过来真的有些迷人。

“要是这事儿无波无澜地过去,你就考虑考虑跟我在一起。要是过不去,你也不用考虑了,直接来我公司养着你……懒得跟他们掰扯了就翘班,一个电话我就过去接你走。”

优秀家长昨天说的话还在脑子里晃荡,一字一句都跟现在耳朵里的声音嵌合在一起,一点逻辑也没有,又有点鬼打墙似的诱人。

完了。

班主任警觉,死皮赖脸和死缠烂打,竟然真的能腐蚀一个刚直不阿的直男。

“考虑个屁。用你帮忙了么?忘了这一切的源头是哪个王八蛋掀起来的?”班主任仗着电话不长眼,肆意勾起嘴角笑,洋洋得意地宣布:“老子辞职了。”

第79章有得就有失

有得就有失。

班主任向来都信奉这句话。

优秀家长有一句话说得没错,写时他有股傻劲儿,什么都不想,什么都不烦,只想写好一个故事。没人看也不在乎,写得很烂也不在乎,他只想写,只想把这个故事写出来。

那之后所有的支持和喜爱,荣耀与财富,都是由最初那本傻气四溢的带来的。

有得就有失。

班主任依然能写完一个故事,长的短的,好的坏的,他依然能,并且越来越能,这些故事为他带来的收入与头衔也越来越多,可也越来越不纯粹了。

并不是说商业性的创作没有价值,而是那份价值对自己的本心而言,究竟存在多少价值。

班主任知道市场需要什么样的故事,他有大量的消息与渠道,有大把的甲方跟他拟合同订制商业,谁跟知道那些故事好卖,好写,但写多了就倦了。

优秀家长第一次提起时,班主任真的奇怪了许久,他比谁都知道那本书没什么价值,只是自己一点稚拙的初心罢了,竟然有人放在心上,有人记得它,想要挖掘它。

那天是他许久以来,又一次体会到想“写”的激情,特别纯粹,不为了利益,他就是想写了。

写一个只是自己想写的,不考虑收益与后期的故事。

工作与爱好是同一码事。

班主任其实并不知道自己眼里只有成绩究竟是对是错,理论上来说是错的,可就现实而言他对得不能再对。

然而只去关注这么一点事他也没能做好,他知道优小秀喜欢班长后,做不到去掐灭那个小少年破土于新世界的苗苗;知道班长是二二以后,做不到勒令他戒断兴趣,专心学习;更在知道这两个破孩子情愫萌发,闹出一次又一次的乱子和笑话以后,仍做不到让他们“安分”下来,把他们懵懂青涩的小火焰扑灭在摇篮里。

对于青春期来说,他应该是对的,青少年也拥有体会各种情愫的能力,这是天性,像小孩子要牙牙学语一样,是自然的声音,他可以引导,不用刻意压抑。

对于高考而言,这一切都是浪费时间。

有得就有失。

他们冒冒失失地在新奇的情感世界里冲撞,就要学会承受旁人各式各样的目光,可他们很勇敢,很坦然,好像什么







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