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/br>作为老师，撒莱尔表示自己的心情很复杂——这死小子当初学魔法的时候从来都没有这个劲头，一个老师看到自己唯一的学生对别的学科更感兴趣，撒莱尔觉得自己没有揍死这小子真是对他太好了。

珞珈玩的痛快不已，他本来还想把整个城市的供电系统都打开，顺便打开监控系统好好看看奥科密到底是什么样的，结果他这个疯狂的想法被撒莱尔及时制止了。

撒莱尔看着珞珈觉得有点头疼，无奈只能说道：“如果让整个城市都运转起来的话，你身上的那些雷元素并不能支撑太长时间，到时候雷元素耗尽，只怕连中央魔法塔都没用办法再带起来了。”

珞珈听了之后有些遗憾：“可是……如果不让它们运转起来的话，我不知道它们到底是怎么运行的啊。”

珞珈很想知道矮人到底是怎么折腾出的网络，虽然这个网络现在看起来并没有那么发达。只是这些东西他不敢随便拆他就不知道构造，唯一能够看出这些东西是怎么回事儿的就只能打开看能不能运行了。

撒莱尔看着珞珈遗憾的样子，垂眸想了想然后拍了拍珞珈的脑袋说道：“走吧。”

珞珈有些茫然的跟着撒莱尔往外走：“老师？”

撒莱尔一边走一边解释：“这里的东西不能动，不过……下面的政府层我记得也有一些设备，你可以看看。”

珞珈听了之后一拍脑袋，他怎么把那些东西给忘记了？撒莱尔将徒弟扔在政府层之后就闪人了。

这个时候他忽然又觉得珞珈这个性子其实也挺省心的，否则他还要跟想办法不让珞珈跟上来。

于是接下来好长一段时间，师生两个就这么过着与世隔绝的生活，珞珈在那里研究矮人的各种创造发明，而撒莱尔则每天游荡在奥科密的各个地点，他也觉得奇怪的很明明之前已经感受到了什么，可是为什么明明到了这里却反而什么都感觉不到了呢？

因为奥科密本身的防护法阵，哪怕是撒莱尔也不能突破这层防护法阵跟土豪金联系，虽然破坏这个法阵对他而言根本不算什么，不过撒莱尔看自家学生每天研究的不亦乐乎的样子，就压下了这个念头。

反正他要找的东西不在这里，奥科密既然已经沉睡千年了，那么就让它继续沉睡下去，就当送给小徒弟玩了。想到这里，撒莱尔也不执着了，回头看看珞珈依旧研究的废寝忘食的样子，忍不住皱了皱眉——他没那么多时间在这里耗费，可是把珞珈一个人放在这里他又不放心。

珞珈在听到撒莱尔要带他回去的时候颇有些依依不舍，他已经研究的差不多了，矮人做的东西虽然很多地方都用到了比较现代化的手段，但是从基础方面来讲还是比较依赖魔法的，按照他们的科学发展是不可能弄得出网络的，所以他们就直接将科学和魔法接合起来。

珞珈现在正研究到要紧的地方，再过一段日子估计他就能折腾出网络来了，至于那些机器，真是特别的简单，因为在他的脑子里电脑的运转是需要各种电子元件的，但是到了矮人的手里就特别简单粗暴了——他们直接折腾出了一堆各种各样的法阵，利用魔法元素来运行这些机器。

而珞珈结合了一下自己所知道的魔法知识，忽然觉得如果按照矮人族的设计折腾的话，这些……呃，电脑，姑且还是称之为电脑