分卷阅读286 (第1/2页)

    郑驰乐向周愿跟进目前的情况。

由于一开始出现病征时患者没注意，还跟宿舍里的其他人非常亲近，这就导致病势扩散开了。

这病来得又快又急，传染得也又快又急，白家村小学居然有近三十个患者，而且其中几个是其他村的，已经回家去了，也不知道有没有传到其他村。

郑驰乐越听脸色越凝重，这确实是周愿的疏忽。

每个月的重头工作就是传染病的防治，结果居然还出现了这样的事情，这个责任太难背了——事关那么多人的健康，也没有人背得起。

看来对这批刚上路的新手还是不能太放心。

不过现在不是考虑责任的时候。

郑驰乐对白家村的人说：“你们村里得先派人去把回了家的患者那边做做工作，找他们的卫生站配合好。去的人要找几个心细点儿的，因为还要问问有没有跟患者密切接触过的人，交待他们一些注意事项，以免病情扩散。村里有影印机吧？”

白家村的人说：“学校那里有，平时印试卷用的。”

郑驰乐说：“好，那我把应急方案写出来，你们找人影印几分，然后叫人带去附近的村子。夜路不好走，但这事儿不能耽搁。”

众人点头。

郑驰乐对周愿说：“走，我们去患者家里看看。有空置的药箱吗？给我一个，我准备点东西。”

周愿点点头：“有！”

郑驰乐把药箱里面的家当准备好以后就跟周愿商量起具体的应对方案，周愿工作展不开是因为白家村有些排外，而他这人脸皮又薄，受了几次挤兑之后就缩了，没人找上门他也不会出去溜达。

郑驰乐明白周愿的心理。

从首都到穷山窝的落差并不是每个人都能很快适应过来，至少周愿就还没适应好。

培养一个医科生不容易，郑驰乐不愿周愿太过消沉。

医生找回自信的办法就是治好病人的病，收获病人的感激。

郑驰乐说：“周愿，我听古玄老先生提起过你，他对你这个学生可是非常看重的。”

听郑驰乐提起自己的导师，周愿感觉自己的肩膀一沉。

他虽然不能代表他的导师，但要是他表现太差，肯定会牵连到导师那边，而且也会让导师失望透顶。

周愿终于打起了精神：“小郑局长，你决定用什么治疗方案？我试了几个方子，成效都不好，只能先让他们回家。”

郑驰乐说：“这病发病以后得慢慢治，要马上见效是不容易的，病人家属肯定又跟你急，他们一急你也急，病当然治不好。我们给人治病，最重要的是冷静判断，现在你仔细想一下，你是不是真的对它毫无办法？”

周愿有种被导师考校的感觉，他绷紧心神回忆着自己学过的内容。他说：“首先是要注意日常防护，防止病情加深或者相互传染。”

郑驰乐说：“这一点你已经交待下去了吧？”

周愿点点头，心里居然踏实多了，接下来说话也更有劲头：“接下来就是要治疗，治疗一定得及时。治疗的第一步是判断病名，在这里需要分清是细