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烨先生犹豫了一下，毕竟这孩子是高二2班的学生，而且他们班的班主任现在正和一群老师挣的脸红脖子粗，他又不好走过去插话，想了想便点头答应下来。

“那好吧。你先等一会儿，我去给你开个请假条。”

顾伟奇乖乖地点点头，看着美术老师转身回到自己的办公桌上写请假条，而他们班的班主任正和一群老师围在一起讨论着什么，完全无视在门口站了许久的他。

其实这也挺好的，整个学校，也只有美术老师他看得过去。

烨先生带着顾伟奇来到校门口的理发店里，他那一头红艳艳的赛马特发型，在理发师的双手中，足足耗费了两个小时才变得正常起来。

理发师在的顾伟奇头顶上喷了一层发胶，只瞧见对方对着镜子臭美道：“老师，我这样好看吗？”

烨先生眨眨眼，他的审美观已经不能用人类的标准来衡量了，所以千万不要问他什么是好看，什么是帅，什么是漂亮，他压根就不会用人类的审美标准看待事物。

“还行……”烨先生平淡无奇的说，却没有看到顾伟奇眼中一闪而过的失望。

他真的不觉得少年的发型有什么区别，之前的红发虽然奇怪了点，但至少有特色。

现在的这款发型，那就是正儿八经的寸头，虽然头发比寸头稍微长了那么一点点儿，但是在烨先生眼里，这跟剃光了没什么区别。

回到学校，顾伟奇一路都跟着烨先生，要不是烨先生提醒，这孩子一直低着头，就差点要跟他一起进入办公室了。

郊游商讨的结果出来了，经过所有老师的全票通过，这个星期的交流活动，将带着高二的三个班前往海洋生物馆参观，下午的时候在乘坐校车前往农家庄园举行烧烤。

烨先生根本没什么意见，去哪都支持，其他老师们直接无视了他的投票。

下午的美术课，烨先生抬腿刚走进高二3班的教室，就察觉到讲台有些怪怪的，上前去一看，发现了问题所在。

他将书放在讲台上，无奈的笑了笑，“这是谁画的？”

硬生生把他的讲台给拆成了千疮百孔的破烂，还在上面绘画出了掩盖的装饰物，要不是烨先生眼睛尖，还真的以为讲台上贴了一个东西。

还有黑板上，看着好像多媒体投影，其实那就是学生们画出来的。

看着老师识破了他们的技能，学生们哄堂大笑，“老师，你太没意思了！就不能装点惊讶的表情吗？我们可是画了一个上午！”

高二3班比较轻松，因为是特长班，学习成绩这方面只要不拖的太大，美术课还是很多的。

“好啦，好啦，下次我一定控制好我的面部表情。”

“老师你欺负人！”学生们坐着悲痛欲绝的表情，拿着笔愤愤然。

烨先生将书本摊开，今天要绘画的是多重光影效果下的半透明物质。一般的绘画讲究的是黑白灰三个面，可是现实中的物体有许多颜色。一般来说，如果一个物体太过于复杂，你画不出来，你可以先用ps将它P成黑白灰三个颜色。

多重光影下的黑白灰，看似简单，却极其控制掌握色调。

烨先生让学生们围成一个圆圈，从三个方向打灯，把需要绘画的水果及反光的玻璃瓶、散发荧光的亮刀，通通的放置在灯光下，最后再在外面盖上一