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继续找茬儿。但他心中的疑惑却变得更大，李林城真的变了，究竟怎么回事儿？

“先做这几个。”季野拉了把椅子，坐在桌子的窄边，和李林城只隔着右手一个直角。他指了指手上这本初中练习册上打了圈的题目，“和昨天你不会的类似，看看能不能做出来。”

李林城接过练习册，开始这一天的挑战。屋子里安静极了，季文都不好意思再打开电视，只好拿了本借来的武侠窝在沙发上看，时不时瞥一眼李林城的状况。

过了一会儿，又响起了敲门声，季野去开门，果然是秦宇。李林城看了看手表，八点二十五。自己比秦宇多和季野相处二十五分钟，一种莫名的胜利喜悦让李林城面对难题都舒展了眉头。

秦宇一进门就抱怨寒假作业多，他径直走向季野家的餐桌，以往他们都是在那个餐桌写作业，季野卧室的书桌太小，又堆满了书籍和资料，没办法两个人一起写作业。走过去之后，他看到了李林城，不自觉地皱了一下眉。

“我高中同学，李林城。”季野注意到了秦宇的疑惑，赶紧介绍说，“这我初中同学，秦宇。”

秦宇点点头，算是打了招呼，李林城笑了一下说，“一起写作业。”

秦宇坐在了季野的左边，和李林城正对面，三个人就这样一起开始写作业。

季文和秦宇没打招呼，继续头也不抬地看。虽然秦宇来过好几次，但他并不太喜欢秦宇，虽然秦宇和自己弟弟一样是学霸，但他总觉得季野和秦宇不同，究竟是哪里不同他也说不出，只是一种感觉。后来想想可能是哥哥看弟弟哪里都好，就把这种没来由的第六感抛诸脑后了。

秦宇和季野时不时讨论题目，李林城忍住没抬头，但听得到也感觉的到。他和季野之间完全是单方面的季野讲，他听着，能点点头都算好的。而秦宇和季野却是可以相互交流的，他们可能都能做出一道题，但用的方法不一样，然后互相为对方的想法感到新鲜；有一道两人本来都不会的题，说着说着豁然开朗，最终居然就做出来了：季野那种兴奋的表情是李林城在他俩的“教学”过程中从未见到的。

季野喜欢解题，李林城知道。但他却不能给季野一点点帮助。虽然季野总是说给他讲解也是巩固复习知识的过程，但还是不如这样的相互交流对不对？李林城握住的笔停住不动了，他根本没办法在秦宇和季野说话时继续思考面前的题目，他只想听听他们说了什么——说了什么自己完全听不懂的。

每个人都说李林城改变了太多，但只有李林城自己才清楚，他改变的明明不够。

“怎么了？这个题很困难？”季野注意到李林城的笔好久都没动，结束了和秦宇的讨论之后，立刻转向李林城。

“嗯？”李林城忽然听到季野问上自己，一时不知如何回答，他根本连题干都没理解透彻。

“如果不会做就问我。”季野心想还是看一下李林城在哪个题卡住了，他伸了伸头看了一眼，“我来看看这个题——数列的，你记不记得昨天做的那个工地建房子，一直扩张的？这个是草地增长，和那个题是一个套路。”

“噢——我想想。”李林城记得昨天的题目，但是这个题他根本还没看完。

“数列是最简单的东西了，这还要一遍遍地做？”秦宇忽然开口，他看向