民国生活小传_分卷阅读77 首页

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   分卷阅读77 (第2/2页)

说。她却是知道,何婧明根本没上过学,不过一个旧式女子而已。

问话的人之前就得听董书说了很多,现在听她这个说,越发肯定对方不值一提了。

“我当初在城北附中上的学,何小姐呢?”她继续问了一遍。

何婧明:“我啊,没上,念了两年私塾而已。”

“呀,这样啊,真不好意意思,我没想到……”那人作了个捂嘴的动作。几个人面面相觑,还有几个面露不可思议的神色。

何婧明毫无所觉般对着几人一笑:“哦?不好意思?不用啊,奇怪,有什么不好意思的,还是你们认为上私塾见不得人吗?”

“那何小姐认为私塾比新式学校好?”对方反问了一句。

“各有各招罢了,没多大可比性。”何婧明敷衍道。

“听你这意思,你是认为旧社会的东西比新的不应该被淘汰?”

何婧明看了对方一眼,不急不缓道:“孔孟之道,大学论语,诸子百家思想,尊老爱幼,孝悌忠义……这些都是一代代传承下来的,你认为这些都应该摒弃?”

“你这是诡辩。我指的是封建社会里迫害束缚人的某些思想或行为。”

“那你的是说,私塾就代表了迫害学生,束缚学生?”

“并未,我只是觉得新式学校相比来更好。”这人还不算太笨。

“哦。”何婧明可有可无地应了声。

董书暗暗揪了揪手指,有些着急。她今天来的的目的就是让何婧明声名扫地,最好能传出蠢笨不堪,不学无术封建落后的形象。

一定不能上何婧明就这样不轻不重地避过去。

于是她轻轻捏了捏身旁坐着的人的手,然后何她对视了一眼。

那人给了她一个放心的眼神,然后朗声又问道:“不知道何小姐对平等民主这些有什么看法?”

其实何婧明不太想跟他们讨论这些虚无缥缈的问题,事实上这些人在她眼中也不过如此,整天就知道说着空话,一些大而空泛的道理,用来彰显自身的不拘一格,自由进步,实际上本身却毫无作为。当真是可笑至极。

无聊透顶了,她脑子里开始搜索这几个词的官方定义,接着便干巴巴道:“这几个词最早是法国启蒙运动之后提出来的。广义来说,这些主要体现在政治上,民主代表人民做主,官员由人民选举产生。甚至于人民的权利,每个人有他自己的人格尊严,任何人不可侵犯,包括政府,人与人之间平等互爱,政府尊重个人,不能侵犯个人的合法权益……”

“当然,如果几位有更好的想法,不妨说出来,我洗耳恭听。”何婧明不给她们思考的机会,迅速说道。

“呵呵,看来何小姐来之前是复习了功课的。”一人假作调笑,实则恶意满满。

何婧明知道这里人多,肯定有不少双耳朵都在听,不少双眼睛都在看。

她淡漠着一张脸,问:“这位小姐一定读的书很多,所以你觉得这些词代表着什么呢?

你们不是总爱把自由民主平等权利挂在嘴边,那么我想问一句,你家里有雇用下人吗?你认为伺候你的下人和你的身份地位是一样的吗,你认为他们能和你平等交谈吗?你认为街上的乞丐流浪儿都免费接受基础教育吗?等这些你都做到了,再来和我谈这个问题吧。”

丢下这句话,何婧明再





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