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儿上门来说这事儿时，七娘还笑道：“官府这是要给百姓造福，我们没什么别的可帮忙的，一处宅子，放着也是放着，能用上最好，又说什么使费！”

县学的主管听了有些动容，还是官牙的人道：“贵府上是不在乎这点银钱，不过衙门里官帐上做什么花什么都得有进有出的，且这也不是一天两天的事儿，咱们没准就要一直办下去呢。您不在意，那我们就按着这一带的官价给您算，您看成不成？”

这官牙的人同七娘都熟识得很了，最后就按着他们的主意，算了租钱，一年一给。

这回方伯丰一说，灵素想起这事儿来，又想起这宅子就在南城临城门那一块，自然也明白方伯丰的意思了。这再回头去看课业的设计，就都说得通了。

方伯丰又笑道：“湖儿岭儿不用去，只我却得去的。”

灵素看着方伯丰，方伯丰才细说起来。原来这学堂各样使费着实不小。场地租钱就不说了，先说书本，虽不会给每个人发书本带家去，只是每一堂课在堂的人都人手一本，下课了再交回去，光这就不少钱了。书向来都不便宜，这个灵素当年就深有体会。且中间估计难免有损毁的，还得备些替换。

更别说每天一顿午饭和晚上的灯油钱，这都是日日相续没得停的。

知县大人同县学的主官们商议时，还说起笔墨用纸之事。想着要是能支付得起，这个也得是官配的才好，要叫他们自己准备去，只怕也难。

这不能省的地方实在太多，那就得往能省的地方省去了。于是衙门里的这些人就都叫知县大人算计上了。

头一个就是这先生的事儿，一个是不好请，这不是正经学堂，正经先生还不爱来。再一个是早晚都有课，且没有学休一说，这一两个先生都不够。毕竟保不齐谁家里有点这事儿那事儿的，课又不能停。是以真要请，起码也得四五个，两两轮换着，一个备补。这可是一笔不小的使费了。

知县大人琢磨了，我们这里又不要你讲解经典，反倒是实务上的东西多，且要紧也不在这些散碎东西上，这些原只是个由头、钩子，底子是要教人识字。字认得了，晓得世上有这些书了，自己需要看什么自己找去。这官学堂就算功德圆满了。说白了这先生只要是识字能讲课的就成了，不消请那些讲书解经的老先生。

——这么说来的话，衙门里不都是识字的么？！且一个个口舌灵便，暗损上司时不都妙语迭出的么！

这人选有了，那课的样儿就跟着改了。先把每堂课要讲的东西、用的书籍段落都先定下来，之后甭管谁去讲，提前一天看看，至少能讲个八九不离十。这就有个保底的了。至于到时候农务司的赶上讲农事，坊业司的赶上说买卖，超常发挥，那就另说了。

于是衙门里这群人，这阵子是一行忙着自己手里的公务，一行又要担心会不会闹旱灾，余下的精神还得管着这官学堂的课本设计。

——衙门的大小主管们：课本？

——知县大人：是啊！到时候就是你们去讲，讲什么，怎么讲，你们得自己心里先想明白！反正目的就是教人学会认字读书，还有算术。材料从农书、匠作等书上摘，到底怎么编排合适，你们赶紧拿主意来。

于是县学的牵头主管这事儿，其余各司都在里头分了