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>见自己的女学生有点莫名其妙，他嘿嘿了两声，道，“你不是问过我吗，就是那个近代史有名的杨宰相！记得不记得？”

见含光很慢很慢地点了点头，他又炫耀道，“承平中兴、财政改革乃至是产制改革的领军人物，谥号单谥了个文字，在他前头用单字谥文的也就是王安石了。宝信中学是他后来致仕后在老家创办的私塾改制，我们自己人都叫文公中学。多少人特别要跑到我们村子里来看他的故居呢，你要过去了，也可以过去参观一番。”

秦教授本来最爱和杨老师抬杠的，这一次倒没反驳，而是点头道，“先人故居，是该要瞻仰一番的。”

他带点感慨地道，“两百多年前的世家，现在还在本地传承的，也没几户喽。”

两百多年前的前辈，留给杨老师的印象大概也就是这些了，见含光慎重点头，他便没再说这个话题，而是转而说起了法门寺的事。“石壁上的那些神秘符号也不知道破译出来没有。”

谈谈说说中，车子很快就到了目的地，还没停稳呢，一行人已经是很热情地冲着大巴们迎了过来。



不论秦教授受到的招待规格有多高，那毕竟都是他的事，含光这样的小孩子，连会议室都进不去，稍微安顿下来以后，便只能无所事事的到处闲逛。不过，好在她是杨老师的学生，按说，正在临时搭建起的工作棚中忙碌的学生们都是她的师叔，再加上含光毕竟也有十二岁了，不是三四岁的熊孩子，所以她还是可以在工作区域闲逛着到处参观，不至于连这里都进不来。

要说含光印象里的考古，大约和盗墓贼一样都和月黑风高，洛阳铲、五花土什么的有关，在她那个时代，这就是‘考古工作者’的标配。不过现在这个工作站与其说是考古，倒不如说是……

含光也不知道该怎么说，反正她觉得这不像是要挖东西就对了，考古队员都是围着一台台她原来只在电视里看过的‘电脑’转悠着，忙碌地在分析、调整什么曲线值之类的，她看了半天都没看出个所以然来。

“看得懂吗？”难得来个小可爱，看着眉清目秀的还很讨喜，不免就有人逗她。

“不懂。”含光如实说，“这就是电视里有演的电脑吗？我以前没见过。”

“嗯。”自然有人给她解说，“你没见过很正常，它以前都是管制品，和手机一样。”

“啊，可是我老师也有手机呢。”含光呆呆地。

“这几年仗打完以后，手机和电脑的禁令都是有松弛的。”一个很和气的女性队员含笑解释，“不然师兄也弄不到手机。不过到现在产能都有限制，市面的正规渠道还是买不到的。至于电脑，现在互联网还被管制着呢，一般的家庭买来也没大用，这东西又贵，你没见到也很正常。”

“什么叫互联网啊？电脑多少钱啊？”含光发扬为什么精神。“李年jiejie，为什么要管制呢？”

“嗯……互联网就是，世界各国的人都能用一张网络。”李年很耐心地说，“因为这样很容易用来传递敌情，所以在前些年日本战争的时候，互联网是全面被禁的。美国和欧洲联盟那边好像在用区域互联，但我们这边就只能在自己国内用了……”

见含光还是半懂不懂的样子，她扑哧一笑，摸了摸含光的