顾念已久_分卷阅读11 首页

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   分卷阅读11 (第2/2页)

却止住了慕念的动作,说:“篮子太重了,反正我这推车还有很多空余,慕小姐就把篮子放我这里吧。”慕念想想也觉得对,这个篮子确实是有点重了,于是就同意了顾思轩的提议。

两人在超市里走着,顾思轩看了看慕念篮子里的一大堆速食食品,挑起眉:“慕小姐……不会做菜?”

被人戳破了真相,慕念颇有些不好意思。

见慕念没有否认,顾思轩觉得有些不可思议:“慕小姐平时一个人住,但不会做菜,那平时的三餐是怎么解决的?”

“上学的时候在学校吃,平时…就是随便吃点,要不外卖要不泡面面包。”慕念心想反正都承认了自己不会做饭,干脆一认到底,形象什么的也不去管它了。不对,她为什么要在意在顾思轩面前的形象?普通邻居而已,有什么关系嘛( ̄ ̄)

听了慕念的回答,顾思轩都不知道该接什么话了。想起自己堂哥每次都强调三餐要吃的营养健康,他一时间对慕念有些无语。感觉到了慕念的尴尬,顾思轩随意挑了话题聊起来,两人倒是很和谐。付完钱,慕念对着满满一袋颇有份量的自热米饭和酸奶犯了难。她咬了咬牙,自己提起了袋子。

顾思轩拎着一些新鲜食材跟在慕念后面,看慕念提了一会儿是在吃力,问慕念:“慕小姐,需要帮忙吗?”

慕念看了看不远处自己住的那幢楼,估计了一下,觉得自己还是可以坚持着拎到家的,于是她婉言谢绝了顾思轩的好意。

走着走着,慕念忽然问顾思轩:“顾老师,你觉得高中数学难不难?”

顾思轩一手插在口袋里,一手拎着袋子,闻言看了慕念一眼:“怎么这么问?”

“我这两天在辅导你们学校一个高二学生的数学作业,现在的题目我都看不懂。”

听到慕念这么说,顾思轩想了一会儿,语速放的有些慢,像是在斟酌用词:“其实在我看来,高中数学说难也难,说不难也不难。高中数学无非是函数、圆锥曲线、导数、数列等内容的组合,单独把每块知识学扎实了,加以一定程度的训练,就能触类旁通举一反三。掌握各类题型的解法,就不会觉得题目过难。当然,现在的高中教育本身就不适合所有学生,学习数学也需要一定的天赋。与此同时,勤加思考、勤奋好问、大量题目的训练也是很重要的部分。不过有些题目出的刁钻古怪,比如说像每年高考的压轴题和一部分的竞赛题,哪怕是像我这样的老师都会觉得做起来很吃力。这样的题目给学生做,他们就会觉得很困难。”说到这里,顾思轩停顿一下,转而问了慕念一个问题:“慕小姐说自己看不懂题目,那么您觉得是自身能力不足还是题目难?”

慕念没想到顾思轩忽然来这么一下,自己也噎了,半晌才不好意思地说:“两者都有吧,那些题目都是综合题,而且我高中数学就学的特别差,连老师都放弃我了。”说到最后一句,慕念的语气虽有起伏,但是很细微,不仔细听根本听不出来。可是顾思轩敏感地感受到慕念的情绪变得有些低落。

身为老师,他深刻地明白老师的一些言语一些举动会给学生带来的影响。哪怕有时候老师的言语和动作都是无心的,但对于一些学生来说还是会产生巨大的作用。很显然,数学是慕念心里





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