被淹没的与后来的 (第4/5页)

无声的抽痛，就像破开泥土表面时，花茎上的味道。

    他的呼吸慢慢平复，很久之后才松开我，抬起擦身体的手，再也不怕会不会吵醒舍友，重重扇了我一耳光。

    —

    没有人陪我，我只能跟班里的傻子做朋友。

    那个傻子叫阿正，家里开了一间裁缝铺，人很老实，就是脑子有点问题，导致反应慢，记忆力也差。他坐在最后一排，不爱学习，上课经常睡觉，对外界总表现得很木讷，不过对捉虫子倒是很感兴趣。

    阿正的书包里有一只竹子编的小盒子，里面装了很多蚂蚱。他不知道给盒子开孔，捉了蚂蚱就扔进去，有的已经死透了，他还不清理，只把活蚂蚱和死蚂蚱放在一起关着，那些活蚂蚱在死蚂蚱的尸体上蹦蹦跳跳，好不热闹。

    他曾经是阿勇的欺负对象，因为他长得比其他男生都矮，也没什么力气。他似乎有哮喘，再加上他的眼睛比一般人大一倍，眼球也更突出，跟别人在外边跑不了几步，就跪趴在地上，咳出青蛙的叫声，又要被周围人笑好一会儿。久而久之，没人带他玩，其他人又闹又跳，他就蹲在树荫下，安静地捉虫子。

    当时在班里还发生了一件好笑的事。有一次，阿勇那伙人又在找黄宗伟的麻烦，他们把黄宗伟堵在门口，非逼他喝下一碗泡了死蚂蚁的污水，黄宗伟不愿意，他们就想上手。老师已经走了，没人敢阻止他们，他们聚在后门，推搡黄宗伟的肩膀，想掰开黄宗伟的嘴，把这碗脏水灌下去。

    阿正那傻子突然跑上去，抢走了那碗水。他仰起头，一口气往喉咙里灌了半碗，又呕出来半碗，直呕到阿勇身上。如果事情到此为止，所有人都会以为他在见义勇为，还要钦佩他的勇气，但他呕完那半碗水，就开始耍无赖。他本来就矮，此时像只蛤蟆一样蹲在地上，拽住阿勇的裤子撕心裂肺地喊：你怎么不跟我玩啦？！

    他喊得喘不上气，又开始吭吭的咳，边咳边喊，面目扭曲，语言混乱，如泣如诉，场面之滑稽，令周围其他人都捧腹大笑。

    他这一闹，黄宗伟钻了空子，趁众人看热闹之际，他已经溜之大吉。我本也想跟上去，但到校门口不远的地方，一个女生扎一条辫子，身形瘦若竹竿，正站在那里等他——是阿惠。我停住脚步。他们一起走了，黄宗伟背着他的旧书包，阿惠也背着她的旧书包，他们走在一起，阿惠比他矮了半个头。他们的背影很像，中间隔了一条半人宽的缝隙。越往远走，越见两个相似的黑影。

    太阳落山，落下一片金光灿烂，照得两条影子更黑，竖条条，几乎看不清人样，他们就这样一起走进落日里。

    我只好折回来。

    教室外没什么人，阿勇他们也走了。阿正被狠狠揍了一顿，鼻青脸肿的躺在地上。他抽搐的模样十分骇人，蜷缩在门角，像一座奇形怪状的rou峰，我走过去，发现他挡住了教室门口。

    他看上去很可怜，连呻吟都发不出，如果没有人搀扶他，他就站不起来，可能会在这里睡到半夜，直到家里人察觉到他不见了。我蹲下去，掏出口袋里的手绢，揪住他的衣领，把他那张涕泗横流又沾满泥污的脸擦干净。

    他抬起脸，看到我，眼神茫然。他也许不记得我，他是个傻子，傻子能记得谁呢？阿正张开喉咙想说什么，却什么也说不出来，转而哇哇叫着，吐了我满手污水。我等他吐完，又用手绢把脏兮兮的污水也擦干净了。

    我不喜欢阿正，他不是一个拿的出手的朋友，但是那天我和他一起回家了。因为黄宗伟和阿惠一起回家了。不知道他们什么时候走得那么近，可能是借化学笔记的时候，也可能是我和别人翻墙逃课的时候，反正我现在彻底被抛弃了，这就是这件事的经过。

    我迫切地需要一个朋友，好让黄宗伟知道，就算离了他，我也不会孤单一个人。而且阿正比班里的其他男生有一点好，他不怎么说话，经常自己玩自己的，他看起来很温和，在草丛里捉蚂蚱和小虫子们，把它们放在水龙头下冲洗，再装进盒子里。

    我第一天加入他时，他一直看着我。我把洗好的虫子送给他，他终于笑了，拿着虫子，很开心的样子。那是一只浅褐色的甲壳虫，上面有淡黄色的斑点，像掉漆的木头。