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分卷阅读90 (第1/2页)
错,三十三岁的男人小腹依旧紧实,身上虽没有令人赞叹的肌rou块,但肌rou还是很结实有力,最重要的是体态均匀,看着顺眼。他肤色不深不浅,可能因为室内工作时间长久,肤色在男人中算白的了。而他一旁的大宝贝,小家伙已经带好浴帽,哼次哼次跟着爸爸学动作,眼神认真。应如是哼起歌,躺下去。人生啊——真爽。热身完,原戚生教大宝贝憋气,“……先呼气,然后慢慢地吸气,再呼气,再慢慢吸气,然后憋住。”他一边说着一边做,表情轻松。应桐桐不大会自主憋气,用手夹鼻子,很快脸通红。原戚生提醒,“快憋不住就呼吸。”强撑着大脑缺氧会头晕。应桐桐立马松手大口喘气,还问:“我们什么时候可以学游泳呀?”原戚生说:“待会再憋一次气,我给你数数,看能憋多久,能憋二十秒就能学游泳了。”望向大宝贝的目光和蔼。应桐桐很开心,急急吸大口气立马憋上,眼神示意爸爸数数。不到十秒,忍不住了。小孩并不沮丧,俞战俞勇。应如是闲着没事也憋气,自己数着,持续了一分半。她比应桐桐丧失兴趣快,抱着游泳圈要去深点的地方划水玩。原戚生分.身乏术,但照顾小的也不忘对大的嘱咐,“注意安全。”应如是道:“有游泳圈呢,而且我不去踩不到的地方。”说着就往前踏水。走到差不多的深度,直接躺在游泳圈上,面朝天,而不是将游泳圈套在身上。姿态悠闲。应桐桐看得眼热,一时不想练习了。原戚生望见,道:“学会了游泳不用游泳圈也可以那样,仰泳就是这样泳的。”小孩学习动力瞬间达到顶峰。不过憋气也不是一蹴而就的事,差不多了,原戚生带着大宝贝下水。掌握游泳之前,原戚生先教大宝贝人为什么能游泳。“……水是液体,有浮力,就跟固体有支持力一样。”“什么是固体?”原戚生细心又认真解释,还领着大宝贝将手放在水面感受这股力量。教完这一切,才带着大宝贝在水中憋气、俯漂。可能是采取“科学”的方法教育,应桐桐接受很快,也不怕水。于是很快进入到仰漂环节,甚至原戚生轻托小孩,让她感受仰面推水游泳的滋味。当然,教育也在进行,“……力的作用是相互的,你往脚的方向推水,那么水也推着你往头的方向走,两个方向是不同的……”应如是玩够了回来,就听到闷sao原的独特教育。深思,游泳教练都是这么教的吗,生意会惨淡吧……紧接着听到大宝贝提问,“可我使劲踩地的时候,地没有把我送上天呀。”“那是因为你把地面推你的力量蓄积在肌rou里面了,当你释放时,也就是跳起来,地面的力量才表达,反作用里直观展示……”“哇,爸爸那……”应桐桐惊奇又充满兴趣地列举生活中类似的事,询问是不是同一个原理。应如是表情逐渐消失,惹不起惹不起,家里有个科学家,还有个乖巧好学的女儿,她要被学霸包围了吗!应如是绝对想不到多年后大
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